创造热爱劳动的学校、班级及家庭环境氛围；强化措施，规范劳动行为；开展研究，提高劳动教育规格；将劳动教育纳入课后服务特色课程体系，助推双减……这是市政协委员、市第一中学教研组长胡志红在《立德树人，加强中小学生劳动教育》提案中的建议。

政协提案推动学生劳动教育走深走实

　　创造热爱劳动的学校、班级及家庭环境氛围；强化措施，规范劳动行为；开展研究，提高劳动教育规格；将劳动教育纳入课后服务特色课程体系，助推双减……这是市政协委员、市第一中学教研组长胡志红在《立德树人，加强中小学生劳动教育》提案中的建议。

　　深耕教育领域28年，让她对“德智体美劳五育并举”有着深刻的认识。“劳动教育作为五育融合的关键枢纽，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

当前，劳动独成一课，释放出国家高度重视劳动教育的明晰信号。”她告诉记者，过去一段时间，我市不少学校结合实际，在优化劳动教育课程体系、拓展劳动教育渠道、创新劳动教育方式、增强劳动教育针对性等方面进行了积极探索。

但总体看，劳动教育仍是一块短板，工作中还面临着不少困难和障碍，不能真正起到劳动教育的作用。

　　聚焦这个“点”之后，她展开了持续性的调查研究：查阅相关的政策，请教领域内的专家，实地走访多所学校，主动创造与学生接触的机会，了解当前劳动教育真实开展情况，从中找到进一步走深走实的思路办法。经过反复推敲、反复求证、反复研究，该提案在我市第十四届委员会第三次会议被提出，并成功立案。市教育局作为提案主办单位，给予高度重视，在开展多轮协商后，迅速给出回复。

　　“在这份答复中，我看到真正落到实地的各项举措，也让我看到了提案的力量。”胡志红表示，本次的提案助力提高学生劳动课程质量，促进了教学成果转化。今后，将继续积极参政议政、建言献策，履行好委员职责，为太行泉城教育事业发展贡献力量。

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